Nagel, Daniel/Gienger, Johannes/Nitsche, Bettina Revolution 1848/49 – Revolution 1848/1849. Zwischen Wiener Kongress und Reichsgründung - wissenschaft.de
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Nagel, Daniel/Gienger, Johannes/Nitsche, Bettina

Revolution 1848/49 – Revolution 1848/1849. Zwischen Wiener Kongress und Reichsgründung

Die Revolution von 1948/49 ist eines der zentralen Themen im Geschichtsunterricht, und dort ist der Einsatz von neuen Medien durchaus üblich geworden. Die medialesson CD-ROM „Revolution 1848/49“ stellt den Unterrichtsstoff auf dem neuesten Stand von Wissenschaft und Didaktik dar, die die Materialfülle von Archiven und Museen für den Unterricht nutzbar macht. Die von Lehrern entwickelte Unterrichtssoftware garantiert Praxisnähe und einen vielfältigen Gebrauch. Sie eignet sich auch für die Unterrichtsvorbereitung oder zur Nachbereitung für Schüler.

Die CD-ROM deckt die Zeit vom „Vormärz“ und dem Wiener Kongress bis hin zur Reichsgründung ab. Dabei wird auf die europäische Entwicklung anhand der Julirevolution in Frankreich 1830 und der Situation im Vielvölkerstaat Österreich eingegangen und die Bedeutung der wichtigen deutschen Feste erklärt: das Wartburgfest und Hambacher Fest. Der thematische Schwerpunkt liegt auf der Märzrevolution 1848 und der Nationalversammlung in der Paulskirche. Ausgiebig wird das Scheitern der Revolution von mehreren Seiten betrachtet und die Reichsgründung von 1871 thematisiert. Interessant ist der abschließende Menupunkt „Straße der Demokratie“, der wichtige Revolutionsstationen von Lörrach bis Mainz darstellt.

Verschiedene miteinander kombinierbare Herangehensweisen, wie Power-Point-Präsentationen, Fließtexte, chronologische Aufstellungen und Schaubilder, bieten dem Benutzer ein breites Angebot, das er jeweils auf seine Bedürfnisse abstimmen kann. Der Bereich „Methodenkompetenz“ gibt den Schülern Hilfestellung beim Interpretieren von Quellenmaterial.

Der Aufbau des Inhaltsmenus ist sehr übersichtlich gehalten. Dies garantiert auch in technischen Dingen nicht sehr versierten Personen eine unproblematische Handhabung. Lediglich die Prüfungsfragen, die zur „Selbstüberprüfung der Schüler“ gedacht sind, sind weniger gelungen, da sie häufig einen zu hohen Abstraktionsgrad vonseiten der Schüler fordern. Zudem wäre es sinnvoll gewesen, einige Lerneinheiten nach Jahrgangsstufen zu ordnen, da die CD-Rom für „SchülerInnen und LehrerInnen an Gymnasien/Realschulen ab Klasse 7 und StudentInnen“ gedacht ist.

Zu erwerben unter: http://www.medialesson.de

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Rezension: Carmen Fischer

Nagel, Daniel/Gienger, Johannes/Nitsche, Bettina
Revolution 1848/49 – Revolution 1848/1849. Zwischen Wiener Kongress und Reichsgründung
Verlag medialesson, Pforzheim 2009, Buchpreis € 49,90
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